Dans une classe de terminale, un prof de sciences naturelles est en train de donner un cours sur la circulation du sang. Voulant donner un exemple pratique, il dit aux élèves : – Vous voyez, si je fais le trépied ou si je marche sur les mains pendant un certain temps, le sang va s’accumuler dans ma tête, et j’aurai le visage tout rouge. Vous êtes d’accord ? – Oui (en chœur). – Maintenant, pouvez-vous m’expliquer pourquoi lorsque je suis en position debout, le sang ne s’accumule pas pour autant dans mes pieds ?
Et là un des élèves répond : – C’est parce que vos pieds ne sont pas vides…
Cher ami, la presse nous informe qu’une éclipse de soleil doit avoir lieu demain vers 17h. Vous devrez descendre dans la cour, pour que les élèves puissent l’observer.
Ils prendront des lunettes de soleil ainsi que des manteaux. Si le temps est couvert, nous réunirons les élèves dans le gymnase et je leur expliquerai dans le cadre des 10% pédagogiques les causes de ce phénomène rare. Faites circuler cette information, s’il vous plaît.
Du Censeur au CPE :
M. le proviseur a prévu qu’une éclipse de soleil aurait lieu demain vers 17h dans la cour du lycée. Les élèves prendront leurs lunettes de soleil et leurs manteaux pour venir observer le soleil. S’il pleut, comme nous possédons un gymnase, ce qui est un phénomène rare, on y réunira les élèves et M. le proviseur expliquera, dans le cadre des 10% scientifiques, les causes pédagogiques de l’éclipse. Faites circuler cette information !
Du CPE au Surveillant de service :
Sur décision de M. le proviseur, une éclipse de soleil aura lieu demain, a 17h, dans la cour du lycée. S’il pleut, les élèves n’oublieront pas de mettre leurs lunettes de soleil et leurs manteaux, ce qui est un phénomène rare, et ils se rendront au gymnase dont ils n’occuperont que 10% du cadre pédagogique. Prévenez les classes ! Et tout de suite !
Du Surveillant de service aux élèves :
Par ordre du proviseur, une éclipse de soleil de 17h30 aura lieu demain dans la cour du lycée. S’il pleut, ce qui est un phénomène rare, 10% de l’éclipse aura lieu à l’intérieur du gymnase, ou les élèves déposeront leurs manteaux et leurs lunettes.
Lettre urgente d’un élève à ses parents :
J’ai une nouvelle alarmante à vous donner : le surveillant, ce qui est un phénomène rare que le proviseur va s’éclipser demain avec 10% de nos manteaux et lunettes pendant que nous serons au gymnase à regarder le soleil, s’il pleut…
Instructions : Lisez attentivement chacune des questions suivantes et répondez-y.
Durée : 4 heures.
1 ) HISTOIRE
Décrivez l’histoire de la papauté, de ses origines à nos jours, en vous intéressant particulièrement (mais pas exclusivement) à son impact social, politique, économique, religieux et philosophique en Europe, en Asie, en Amérique et en Afrique. Soyez brefs et concis.
2 ) MEDECINE
Ci-joints une lame de rasoir, un morceau de gaze et une bouteille de scotch. Coupez votre appendice. Ne pas recoudre avant que votre travail n’ai été inspecté. Vous avez quinze minutes.
3 ) PARLER EN PUBLIC
2500 aborigènes armés et hystériques sont en train de détruire la salle. Calmez-les. Vous pouvez utiliser n’importe quel langage ancien sauf le grec et le latin.
4 ) BIOLOGIE
Créez une nouvelle forme de vie. Estimez les différences sur la culture humaine résultante si cette forme de vie avait été développée 500 millions d’années plus tôt, en vous intéressant particulièrement à ses effets probables sur le système parlementaire français. Argumentez votre thèse.
5 ) MUSIQUE
Écrivez un concerto pour piano. Orchestrez et interprétez le avec flûtes et percussions. Vous trouverez un piano sous votre chaise.
6 ) PSYCHOLOGIE
En vous basant sur votre connaissance de leurs vies, évaluez la stabilité émotionnelle, et la quantité de frustrations refoulées des personnages suivants: Alexandre le Grand, Hannibal, Ramses II, Gengis Kahn et Hammurabi. Renforcez votre travail de citations (que vous pourrez laisser dans leur langues originales) et de références judicieuses aux travaux de ces hommes.
7 ) SOCIOLOGIE
Estimez les troubles sociologiques qui pourraient être liés à la fin du monde. Construisez une expérience afin de tester votre théorie.
8 ) INGENIERIE
Un fusil d’assaut 2ème génération est placé dans une boite sous votre chaise. Il est entièrement démonté. Vous trouverez également un manuel d’instruction écrit en Gabonais. Dans 10 minutes, un tigre du Bengale affamé sera lâché dans cette pièce. Agissez en conséquences. Vous justifierez vos décisions.
9 ) ECONOMIE
Développez un plan réaliste de financement de la dette nationale. Déduisez les implications éventuelles de ce plan dans les domaines suivants: cubisme, guerre du Golf et physique des particules. Définissez une méthode permettant de prévenir ces effets. Critiquez votre méthode sous différents points de vue. Mettez en évidence les carences de votre point de vue et des autres. Critiquez à nouveau.
10 ) SCIENCE POLITIQUE
Vous trouverez un téléphone rouge sous votre table. Entamez la troisième guerre mondiale. Développez ses implications socio-politiques, si nécessaires.
11 ) EPISTEMIOLOGIE
Prenez position pour ou contre la vérité. prouvez la validité de votre position.
12 ) PHYSIQUE
Expliquez la nature de la matière. Incluez dans votre réponse une étude de l’impact du développement des mathématiques sur les sciences.
13 ) PHILOSOPHIE
Esquissez le développement de la pensée humaine. Quelle est sa signification? Comparez avec le développement de tout autre type de pensée.
14 ) CULTURE GENERALE
Décrivez la en détails. Soyez objectifs et précis.
Un petit garçon est très fier de sa première année d’école. – À présent, dit-il, je suis plus fort que la maîtresse. – Comment cela ? – Eh bien, l’année prochaine, je vais monter d’une classe, alors qu’elle reste dans celle où j’étais cette année.
Un policier demande à un jeune homme qui court autour d’une école : – Que faites-vous ? – Je poursuis mes études. – Et vous ? demande-t-il à un autre qui court encore plus vite. – Oh, moi, je fais du rattrapage.
